山河动:抗战时期国民政府的军队战力

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山河动:抗战时期国民政府的军队战力

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 《山河动:抗战时期国民政府的军队战力》

想要全面了解抗日战争的历史,这本书不可不读

抗日战争是中国人记忆中最沉痛的一段历史,抗战中国民政府先后征发兵员1400万人,伤亡官兵320万人,平民生命牺牲以千万计……

这每一个数字的背后都是一个活生生的华夏儿女的血肉躯。

遗憾的是,这段我们貌似耳熟能详的历史并不完整。张瑞德先生的《山河动:抗战时期国民政府的军队战力》一书则为我们弥补了抗战中正面战场主力部队战力情况的缺憾。

◎正面战场鲜为人知的一面

抗战时期,国军如何破译日本密码?

陆军军官的培养和训练在哪里进行?国军官兵每月饷薪多少?

为什么说直到抗战爆发,国军仍不是一支真正属于国家的军队?

……

《山河动:抗战时期国民政府的军队战力》一书从抗战时期国军的结构、军队的人事运作、官兵的教育与训练、军队的参谋人员,以及情报工作这五个方面切入,首次以国军的人事制度为轴心为读者呈现出抗日正面战场中鲜为人知的一面。

本书以全景式视角分析了,包括各级官佐、士兵的组成和素质,任免、升迁调补、奖惩考绩、福利待遇、退役抚恤等制度及其实施情形,并探讨中央政府与地方军系的关系,以及人事制度对军队作战能力的影响,为读者还原了中华民族抵抗日本侵略的战争史。

◎以统计学方法还原历史真相

由于种种原因,我们对抗日战争的认识始终有一种以小见大,雾里看花的朦胧感。

《山河动:抗战时期国民政府的军队战力》以“大历史观”看历史,避免了对历史片面、情绪化的解读。而在史料的运用上,张瑞德运用统计学的方法论证自己的观点,大量表格和数据直观地反映国军军队建设的趋势和问题,是一部将量化研究运用于史学的成功之作,极大地提高了论证的说服力和科学性。

作者张瑞德是中国文化大学史学系教授,作为一名中国台湾的学者,他的写作更少受到意识形态的束缚,能以客观的眼光看待抗日战争史,在一定程度上避免了意识形态因素对学术研究的干扰。

中国社会科学院近代史研究所研究员金以林评价这本书说:其论证之严谨、征引之广博,在同类军事史著作中非常少见。更为可贵之处,在于作者用统计学的方法加以论证,一目了然间就能洞察战时国军的真实战斗力。同吋,本书文字又极具可读性,引导读者渐入佳境。

想要全面了解抗日战争的历史,张德瑞的《山河动:抗战时期国民政府的军队战力》这本书不可不读。本书是先知书店的独家书,目前已经绝版,推荐收藏。

精彩摘录

◎ 国军各部队素质和装备的好坏,和其战斗力的高低并不完全一致。抗战前期,装备和训练最优良的中央核心部队,在上海会战中表现优异,在其他的各战役中,中央军虽有个别单位的英勇事迹,但是整体而论,表现平平。

◎ 近代世界各国的高等军事教育,以德国和美国最为人所称道,这两个国家的经验,分别代表着两种不同的模式。在此,笔者试从师资和课程两方面。将近代中国的高等军事教育和德。美两国作一比较,借以明了其特色。

◎ 蒋介石除了越级指挥,决策又往往一夕数变,经常是尚未考虑成熟即下达命令,等到军队调动到一半,他忽然又改变主意,更动自己刚下达不久的命令,弄得上下无所适从。

名家推荐

◎ 抗日战争史,顾名思义是一部中华民族抵抗日本侵略的战争史,然而文人出身的历史学者对战争本身以及与战争直接相关的军队却兴趣不大,研究不多。大陆读者对八路军、新四军耳熟能详,而对抗战正面战场的主力部队——国民党军队的情形则所知有限。台湾学者张瑞德教授是著名的军事史专家,致力于国民党军队研究二十余年。本书既是他的代表性著作,同时也收录了他的最新研究成果。特别向大陆读者推荐阅读。

—— 王奇生,北京大学教授

◎ 本书是第一部专题讨论抗战时期国军人事制度的著作,包括各级官佐、士兵的组成和素质,任免、升迁调补、奖惩考绩、福利待遇、退役抚恤等制度及其实施情形,并探讨中央政府与地方军系的关系,以及人事制度对军队作战能力影响的学术专著,其论证之严谨、征引之广博,在同类军事史著作中非常少见。更为可贵之处,在于作者用统计学的方法加以论证,一目了然间就能洞察战时国军的真实战斗力。同吋,本书文字又极具可读性,引导读者渐入佳境,呈现出战时中国军队鲜为人知的另一面。

—— 金以林,中国社会科学院近代史研究所研究员

作者简介

张瑞德,中国文化大学史学系教授,台湾“中研院”近代史研究所兼任研究员,台师大历史所兼任教授,主要著作包括:《平汉铁路与华北的经济发展,1905-1937》、《中国近代铁路事业管理的研究──政治层面的分析,1876-1937》、《抗战时期的国军人事》,《抗日战争与战时体制》(合著)等。

目录

前言

第一章 陆军的组成结构

一 高级军官

二 中下级军官

三 士兵

第二章 陆军的人事运作

一 任免

二 升迁调补

三 奖惩考绩

四 待遇福利

五 退伍抚恤

第三章 陆军的训练与教育

一 外部环境

二 养成教育与召集教育

三 部队训练

附录 陆军大学的师资与课程

第四章 国军的参谋人员

一 参谋教育

二 参谋出身背景与素质分析

三 参谋人事管理

四 参谋在军中的地位

第五章 军队中的蒋介石手令

一 手令制度的运作

二 对手令制度的各种批评

三 蒋介石好发手令的原因

四 手令制度的影响

第六章 中央与地方的人事

一 中央采取的措施

二 地方军系的反应

三 中央化的影响

第七章 沟通型幕僚与民国政治

一 沟通型幕僚的身份确立

二 沟通型幕僚的条件

三 沟通型幕僚的作用

四 运用成败的原因分析

第八章 雅德赉(Herbert O. Yardley)与中国——兼论抗战时期的密码战

一 身怀绝技的落魄专家

二 到中国服务

三 雅德赉眼中的中国

四 屡屡破译日军密码

五 日军对交战国密码的破译

六 辞职返美

征引书目

人名索引

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